（亞洲經濟通訊社/台灣新聞中心）在台中各大PUB擔任駐唱歌手15年的林小野，兩年前感受到資訊科技的演進快速，未來歌手甚至是樂團都可能被AI技術取代，開始去瞭解什麼是大人物（大數據、人工智慧、物聯網），也因為高職讀的是電子科，又對模型玩具很有興趣，看準教具機器人正在流行，就一頭栽進教具機器人的研究，結果玩出名堂，自拍機器人創作影片分享，獲得不少學校關注，邀請至學校培訓教具機器人種子教師，林小野目前仍在各大PUB駐唱歌手，也斜杠教具機器人老師，是知識與娛樂的專業雙棲青年。

今年41歲的歌手林小野，在PUB駐唱已有15年的資歷，兩年來投入教具機器人的研究與教學，他說高職讀的是電子科，而從小就喜歡玩音樂與模型玩具，他意識到資訊科技與人工智慧的發展，會改變社會與進入人類的生活，所以對大數據、人工智慧、物聯網充滿興趣，他把喜歡的機器人模型，透過機構設計與圖像化程式，設計出動態行為，可做為機器人格鬥比賽與表演舞蹈的機器人，林小野並邀請真人舞群與機器人表演舞蹈拍成影片分享，獲得不少粉絲關注與支持。

林小野表示，在資訊科技的時代中，學校的傳統教育也逐漸朝向科技教育的方向發展，因此，有不少高中職與大學紛紛邀請他來指導學校的老師，以培訓機器人種子教師，將教具機器人做為學校科技教育的教學課程與學生的科技專題。

在教具機器人的學習歷程中，林小野很感謝一路上有很多貴人相助，其中，在教具機器人教學領域的名師陳秉宏，是開啟他在教具機器人學習與教學推廣的好朋友，而機盛科技公司的盧建邦老師，在林小野初期研究教具機器人時，很有耐心的指導他克服不少技術上的問題。林小野能在教具機器人的研發與教學，有更精進的成就，是有台灣格鬥機器人教父之稱的創造者科技公司胡哲瑋老師，在機器人的3D建模、機器人運動學及相關設備，不藏私的指導與協助。

逢甲大學自動控制學系陳志成教授表示，國內產業從工業4.0已發展到全面AI的世界，就教育的角度來講，資訊科技與AI的技術，可以從小學習，畢竟當今社會已經進入網路的世界，孩子已身處資訊科技的環境中，對學習資訊科技有很大的幫助，教具機器人是學生進入資訊科技、物聯網很好的管道，目前有不少學校也將教具機器人用於專題教學，這是很正確的方向，教師運用創新教學設計，結合自造教育精神，來引導孩子「用腦思考、開心玩樂、動手實做」，培養創造力能力，也孕育未來綜合型人才。