阿喜故事屋好好玩 文華幼兒園親職活動不一樣
記者：台灣新聞中心 新聞分類：台灣在線 更新日期：2016-10-27 18:50:00
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- 為新竹市幼兒首演！2016文化部獎勵計畫：數位繪本故事之互動表演教學法。
(亞洲經濟通訊社/台灣新聞中心) 由新竹市政府與文華幼兒園主辦這場親子活動，強調「繪出閱讀力，融繪競爭力」，特別引進了今年度才獲得文化部獎勵計畫的阿喜故事屋進行現場表演，讓讓現場200位幼兒，100位家長，共同享受了一場不一樣的故事嘉年華！
阿喜故事屋與一般傳統故事屋最大的不同，是由一群電視資深製作人，透過全新的動畫設計，帶領幼兒快速進入「右腦」的圖像世界。台上的老師從傳統說書人角色，搖身一變成為舞台表演者，台下的幼兒則是飛奔在觀眾席於大銀幕之間，讓整個說故事活動充滿了情境互動的翻轉教育氣氛。
爸爸媽媽可沒閒著，說完故事後，他們還要和幼兒一起合作，將24張凌散的貼紙重組成一支故事，這個源自心智圖概念的「左腦」邏輯訓練過程，挑戰在短短半小時之內，就讓小朋友從聽故事，更能夠說故事！原來聽故事不只是能夠帶來歡樂，還是訓練表達力最好的方法之一！
阿喜故事屋創辦人「故事叔叔」說：透過掌握電視「稍縱即逝」特性的專業觀念，讓繪本教育有了完全創新的設計，從書本文字進階到小劇場影像，利用投影方式，也能夠大幅降低３Ｃ產品過度使用的問題。
現代兒童整天看電視、電腦容易造成的視力傷害，這種劇場投影方式，兼具劇場互動情境及多媒體科技教育的優點，因此能夠獲得文化部獎勵計畫的肯定！
新竹市故事協會理事長謝芳伶老師，也受邀到現場與幼兒家長進行講座，分享繪本故事對於幼兒語文及心智成長的重要性。
主辦單位文華幼兒園園長楊玉玲，特別把這場活動定位為「繪」出閱讀力，融「繪」競爭力！希望透過不一樣的故事嘉年華活動，讓所有爸爸媽媽更能夠體會：故事活動對於幼兒教育的重要性。
阿喜故事屋與一般傳統故事屋最大的不同，是由一群電視資深製作人，透過全新的動畫設計，帶領幼兒快速進入「右腦」的圖像世界。台上的老師從傳統說書人角色，搖身一變成為舞台表演者，台下的幼兒則是飛奔在觀眾席於大銀幕之間，讓整個說故事活動充滿了情境互動的翻轉教育氣氛。
爸爸媽媽可沒閒著，說完故事後，他們還要和幼兒一起合作，將24張凌散的貼紙重組成一支故事，這個源自心智圖概念的「左腦」邏輯訓練過程，挑戰在短短半小時之內，就讓小朋友從聽故事，更能夠說故事！原來聽故事不只是能夠帶來歡樂，還是訓練表達力最好的方法之一！
阿喜故事屋創辦人「故事叔叔」說：透過掌握電視「稍縱即逝」特性的專業觀念，讓繪本教育有了完全創新的設計，從書本文字進階到小劇場影像，利用投影方式，也能夠大幅降低３Ｃ產品過度使用的問題。
現代兒童整天看電視、電腦容易造成的視力傷害，這種劇場投影方式，兼具劇場互動情境及多媒體科技教育的優點，因此能夠獲得文化部獎勵計畫的肯定！
新竹市故事協會理事長謝芳伶老師，也受邀到現場與幼兒家長進行講座，分享繪本故事對於幼兒語文及心智成長的重要性。
主辦單位文華幼兒園園長楊玉玲，特別把這場活動定位為「繪」出閱讀力，融「繪」競爭力！希望透過不一樣的故事嘉年華活動，讓所有爸爸媽媽更能夠體會：故事活動對於幼兒教育的重要性。
