（亞洲經濟通訊社/生活專題中心）逢甲大學接軌國際，引入美國史丹佛大學普拉特纳設計學院（簡稱D.school）的設計思考思維，成立逢甲大學跨領域設計學院（FCU D.School）。逢甲大學表示，FCU D.School強調跨域合作，透過構思（Conceive）、設計（Design）、實施（Implement）、操作（Operate）的創新教學模式，促進學生創新思考，並邀請產業投入資源，整合業界資源與校內師資，讓學生解決真實存在的問題，將專業應用於實務，培養就業即戰力。

逢甲大學張仲明董事長、李秉乾校長、楊龍士資深副校長、邱創乾副校長，以及星享道劉敏瑛董事長、惠友建設黃才丕總經理等，於開幕日當天共同與會見證。張仲明董事長致詞表示，現在教育的走向，不只要讓學生去學，更要能去用，逢甲大學希望培養具備有膽量創新、同時擁有構思及實作能力的學生，透過D.School的成立，邀請產業和逢甲大學攜手走這條路。

　李秉乾校長表示，教育已出現革命性改變，21世紀的知識是非常開放的，用過去的教育方式，無法培育現在產業所需人才，期盼每一個積極、主動、希望跨領域交流的學生都可以加入D.School課程。

　跨領域設計學院吳俊哲執行長表示，FCU D.School希望強化學生跨領域能力、創新力及軟能力，而且這些學生應具備不怕犯錯、用實作落實想法的特質。

　他並指出，課程規劃以Real Company（實際公司）、Real Project（實際計畫）、Real Design（實際設計）為三大特色，由業界提出真實存在的問題，再由學生進行真實設計，並動手實作出成品或服務模式，再接受運作測試及使用者回饋。
課程運作上，由該校遴派2至3位各領域專任教師、研究中心博士級研究員業師代表共同組成教學團隊，招收校內大二以上（包含碩、博士班）學生，學生透過選擇有興趣的主題，與不同背景領域的同學共同組成設計團隊，藉由基礎設計、跨領域設計專案二階段創新學習式課程，讓學生從使用者研究開始發現與定義問題，再藉由多元思考與實作方式提出解決方案。

　目前FCU D.School已試辦「時間匯率　銀髮時間銀行」、「兩代電力公司」、「省省吧你　那些年我們一起浪費的水資源」等基礎設計課程，也邀請星享道酒店及惠友建設等產業加入。期望透過FCU D.School，學生能將所學應用於實務當中，並與跨領域同學合作以擴展人脈；而產業也能參與育才，培養企業未來人力資源，並獲得企業發展建議；對於參與的教師而言，也可以提升實務融入教學的資源，擴大跨領域研究範圍。