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【記者林慧君/雲林報導】雲林縣政府與宜梧國中自去年起合作辦理成龍濕地生態教育特色課程,本月16日帶領師生將成龍濕地的特有魚種「成龍青鱂」進行移池保育工作,指導學生進入室內暫養池操作撈網集中,隨後前往戶外龍鬚菜養殖池釋放魚群,延續特色課程中觀察成龍青鱂利用龍鬚菜穩定野外族群數量,以在地特色自然生態知識增進科普思考創新能力,共同為保護濕地生物多樣性目標貢獻一己之力。
(亞洲經濟通訊社/台灣新聞中心) 臺北市政府教育局長期推動「自主學習」,鼓勵學生依興趣與專長規劃假期專題,落實十二年國民基本教育「自發、互動、共好」精神,尤其在連續假期期間,教育局更鼓勵家長跟孩子一起,共同討論學習主題、規劃探索計畫,讓假期不再只是「寫作業、補進度」,而是讓學習能夠自然地融入生活,學生能以自身興趣出發,自訂學習目標並完成探索挑戰,讓學習的主導權回到孩子手中,也帶動家庭攜手共學,成為城市獨特的教育風景。
(亞洲經濟通訊社/台灣新聞中心) 污水工程推動中最困難的一哩路,莫過於「後巷接管」,由於巷道施工空間狹隘、環境陰暗潮濕又雜亂,甚至還要克服住戶自行增建的障礙,使得推動過程充滿挑戰。為提升居住生活品質及改善周邊水域環境,台中市政府水利局積極推動後巷接管政策,並結合後巷環境美化,近期於南區長榮里完成「綠川」與「動物秘境」主題牆面彩繪,讓原本灰暗角落,搖身一變成繽紛童趣的彩繪秘境,成為居民聚會、休憩的新天地。